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當政府為了十二年國教爭論不休時，我們著實擔心我們孩子的未來，我們是該要他們跟著上街頭去抗議排富的不公平，還是從小就給孩子正確的價值觀與態度？
我從事幼教工作十年多，從來沒想過會在這條路上走了這麼久，但是既然要很用心經營幼教事業，孩子的學習成就不是僅拘泥於「大班會背九九乘法、考過檢定、有珠算檢定的成績。」
孩子要學的，其實是一種「態度」。
童年的經驗對一個孩子而言擁有塑型的關鍵階段。
於是，我們全力打造一個最與眾不同的幼兒園！
我們教孩子團隊合作、我們教孩子領導力、我們協助孩子找尋自己的天賦，我們讓孩子肯定自己的優秀基因！
父母師長不是要防止孩子失敗，而是要教他們從挫折中成長，讓孩子學著睜大眼睛看待眼前的深淵，面對自己捅出的簍子。如果能成功跨越眼前的障礙，下次就能表現得更好。
孩子往往需要的，其實是一點點困境，一些挑戰，一些他們可以克服的匱乏，甚至只是一個機會，要讓他們可以向自己證明：他們有辦法克服困難。
人生最大的快樂與驕傲就是〜
做到「別人說你做不到的事情」！
這些孩子很幸運，很有福氣，在學前階段明白了團隊合作、榮譽共享。
在面臨層層挑戰，他們仍然堅定的不放棄背頌他們自己也無法負荷的九頁英文台詞！
過程中，不需老師盯著追進度，他們每日努力的準備。
這是Otto2 kids 的學習態度！
孩子在成長過程中，會遇上一些挫敗或是失望。遇到狀況時，其實孩子內心深處是知道如何去做的，如果他疑惑也不要急著告訴他答案，找到平衡的溝通方式，幫孩子建構出他的想法，尊重他、引導他，讓孩子去跟隨他內心的genius，接著他們將學會一套最適合自己的處理方式。
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