今天是情人節。
西方人在這天會向自己愛慕的人表達自己的愛慕之意。然後在日本的習俗中，隔一個月為「白色情人節」。
若向你表白的人也有意與你交往，則在隔月的１４日回送禮物。
兩人便可以正式交往。
呵！
聽起來很浪漫喔！
↑Teacher Chris 今天恩大家講了一個故事-- The mouse in LOVE.
加上這麼多愛心和花瓣，就知道這是一本很可愛的繪本故事囉！
↑這隻公老鼠愛上一隻母老鼠。
忐忑不安，拿著一朵鮮花，摘下一片又一片的花瓣，喃喃自語的問：她愛我，她不愛我？
呵呵！
對孩子而言，兩情相悅似乎太過抽像，不過我們總是教孩子在學校就是要學會相親相愛，懂得互相尊重。
↑LOVE
我喜歡這個單字。
這是我接觸英文時，第一個會拼的單字，因為從聽英文歌開始，每一首歌裡都有這個字，自然而然就會拼了。
↑我畫的。
我也跟孩子一起畫畫，然後每個老師都簽上自己的名字，象徵著我們彼此都很愛對方。
↑ Chris 在講故事的時候，大家都很專心在聽。因為他的表情超級豐富，很誇張的肢體語言和表情讓大家都哈哈大笑。
↑也會很有耐心的陪孩子一起完成作品。
↑看孩子都很厲害喔！
都在範圍之內塗顏色而不會超過黑色框。
這真是平時訓練有素啊！
哈哈哈！
↑Edsion 也開始可以安安靜靜的坐在椅子上畫畫了。他對於任何事物都感到無比的新鮮與好奇，充滿了想要探索的求知慾望，所以他願意凡事都是自己動手自己來。
很棒耶！才兩歲一個月的孩子就很有學習力了。
↑Allen 在小肌肉的控制上也有很大的進步，你看他雖然無法將字母仔細的塗鴉，但卻不會超過黑色框框。
半年的學習效果，不經過施壓，全天然的。
真的很棒！
↑
每一件作品的完成，對孩子而言都是充滿著成就感。
所以他們搶著要拍照，也搶著要先去留念。
↑今年情人節，大家一起度過，就好甜蜜喔！
我有送老師巧可力喔！！
那，園長媽咪怎麼沒有收到巧克力啊？
↑我喜歡將孩子獨一無二的作品張貼起來。
那樣，感覺到孩子最天賦異秉的創造力以及最寶貴的創意都被發掘到了。
妳呢？你的情人節有過的很甜蜜嗎？
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