↑今天我們要創作的主題很特別唷！
蘋果老師這次所想出來的主題是要利用「海綿」來進行創作。
不是畫筆，不是蠟筆。
是海綿喔！
↑看孩子將原本是白色的仙人掌圖形，用海綿慢慢按壓，做成不平整的表面。
↑這樣不平整，會有一點刺刺，尖銳的錯覺感。
↑完成之後，再堆疊更深的綠色，會讓整株仙人掌更有立體的感覺。
↑所以孩子玩得不亦樂乎。
這沒有要花到很多小肌肉的部分，所以孩子咯咯的笑著。
↑完成之後，再畫上一些沙漠奇景。
炙熱的太陽。
↑看他多專注呀！
↑最後～～沙漠免不了要來點沙子。
所以，蘋果老師用了一點來自吉貝島的海星砂，做一些裝飾。
當成是沙漠中的沙子。
↑大班聽著故事－奇妙的旅程。
↑蘋果老師很會說故事，她說故事的時候都會吸引所有孩子的目光。
↑在示範的時候，孩子也都會很專注喔！
↑在教年齡層較低的孩子時著重的是基本功。
程度較高的，就可以要求到技法的熟練度。
↑甚至是，要求他們要把每個細節都能夠詳細的像在說故事般，仔細的描繪出來。
↑一幅曠世奇作就完成了。
↑每個作品都根據孩子不同的想法，而有其獨特性。
↑晾作品時，通常是我最喜歡的時刻。
孩子也最喜歡這個時刻。
他們都會去比較，去詢問。
↑ 我問Eddie為什麼，旁邊有白白的東西？
他說，沙漠的風很大耶～你不知道嗎？
喔～～我被他教育了一下～
呵呵～
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