快樂心文教機構

我喜歡孩子的所有表情。

這幾張照片都是我們沒有刻意捕抓的鏡頭，但是都可以看到孩子，真的就是很快樂得享受在活動中。

↑Eric 是新的小朋友，對於說ˋ聽英文這個部分還是很陌生。

這時候，最快的適應方法就＜跟孩子交朋友。＞

Camilo 就跟著Eric 一起去逛一逛公園 。

很可愛喔！　他還試圖教Teacher Camilo 說"魚".

Camilo 一直提醒他，你說"fish"，兩人為了Eric要教老師說"魚" Camilo 說要說"fish"而討論很久。

最後－－ 贏了

↑孩子真的與生俱來就有種<冒險犯難> 般的，不畏懼高，就那樣輕鬆的爬到趴攀爬架上，快樂的攀爬起來。

↑Camilo 最後，也加入戰局。

↑他們一起用容器，搭了幾座小城堡。

↑這張照片，真是超級可愛。

好可愛，好甜蜜的笑容喔！！！

↑他們怎麼這麼開心呀？

↑而且，在堆沙過程中，他們都會互相幫忙，讓我覺得，這戶外教學，起是單純的玩沙而已？

還包括了孩子之間互相尊重與協助。

一場堆沙ˋ挖沙的遊戲下來，＜沒有人的頭上被小朋友灑到沙子＞

沒有人把自己的身體弄得髒兮兮的。

我們事先就有再叮嚀，玩沙子的規矩，我發現，孩子都可以遵守規矩，斯文的進行遊戲。

真的很棒耶！

↑然後，意猶未盡的到這個遊樂場，再來玩一次。

↑在做這些照片的園長媽咪，不禁也泛起了一陣甜蜜的感覺。

覺得很以我們的孩子為榮，他們知道自己要做的事情是什麼，也懂得遵守大家的約定。

我們在公園裡，沒有像其他同行老師＜竭盡嘶吼＞的制止孩子做出不允許的事情。

平日的常規一旦建立，孩子就會有很好的表現。這不是強迫得來的。

這幾張照片都是我最喜歡的照片，因為孩子都是真得很開心～

難怪，這麼愛上學～～